iRobotLab
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ゼミのお話/一覧
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1 (2014-11-16 (日) 07:03:19)
2 (2014-11-16 (日) 07:03:19)
ゼミのお話
研究室内ゼミナール
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研究報告会
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研究室内外ゼミナール
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学習手法における対象問題に関する勉強
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N本腕バンディットを解くプログラムの作成
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はじめに
製作対象
N本腕バンディットとは
スコア計算法
N本腕バンディットプログラム使用法
N本腕バンディットプログラム例
スコア
バンディットプログラム
スコアリングのためのモジュール化
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3年生ゼミナールII
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共通
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全体の流れ
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LEGOによるゴルフゲーム
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目標
目的
流れ
ルール(打ちっぱなし)
ルール(コース)
その他
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Speecysロボットにおける触覚実現
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目標
目的
流れ
腕の上下運動中の触覚実現
これまでの結果
その他
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3年生ゼミナールII・android
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4年生作成資料
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./lab_limit/3年生ゼミナールII・arduino
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3年生ゼミナール・JBulletとVR
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./lab_limit/3年生ゼミナール・JBulletとVR
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プログラミング演習初級・バンディット
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共通
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公式スコアへの登録
ゼミのお話/一覧/スコアリングのためのモジュール化
便利ツール
演習について
演習資料
レポート作成時の注意点
レポートの説明・雛形
N本腕バンディット・オブジェクトファイル
N本腕バンディットプログラム使用方法
N本腕バンディットオブジェクトファイル説明
N本腕バンディットプレーヤープログラム
レポート作成時のデータとり
emacsでの文字種の変更
nkfでの文字種の変更
乱数の使い方
教員用メモ
TA用メモ
電子メールでのレポート提出
N本腕バンディットプレーヤー創作・目的
N本腕バンディットプレーヤー創作・アプローチ
N本腕バンディットプレーヤー創作・エージェント評価
N本腕バンディットプレーヤー創作・単一ファイル
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年度毎
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平成26年度
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レポートの締切
スケジュール
出欠表
レポート提出状況
バンディットスコア一覧
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平成25年度
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